视觉艺术

Breck的视觉艺术部门是基于STACE的基础,以最佳词语 - 艺术家工作室是核心,使我们的程序如此重要。艺术家教导他们所知道的,爱,练习和唤醒自己的好奇心。学生们担任艺术家的美丽空间,里面有来自世界各地的艺术艺术参考,视觉上引人注目的道具和充满活力的学生艺术。他们用各种材料培养他们的想法,并发挥作用一个复杂问题的过程,没有正确答案,无限的可能性。

在课堂上具有正宗的工作室环境,学生被伸展,以超越他们已经知道的东西,并感到舒适 - 进入一个在寻找新地面寻求创造性风险的地方。在这种预期激活新鲜经验,他们也受到挑战和思考的敏感方式,以敏感的方式制作他们的工作,尊重工匠的持久传统。在搜索和珩磨之间进行了良好的良好相互作用,使在我们的教室里培养真正的艺术承诺的阶段,所有年龄段和学生的水平都在课堂上。

在课堂上

艺术与设计的元素和原则是我们的视觉艺术课程的主要支柱,将每个班级锚定,其中概念是如何制造艺术的概念,看到,重新考虑,批评和赞赏。这些元素(我们制造艺术)和原则(我们如何利用元素)用作通过表达式以各种模式操纵的无端旋转和可延伸结构。

随着教练制作艺术的身体表现,Breck的教师认真对待我们的角色作为艺术史的供应商。该组件以个性化的方式传送。每个教师都设计了如何最好地编织多个观点,历史背景和艺术风格,允许学生在人类文化的丰富故事中有关键角色艺术。

Breck以重要的方式重视视觉艺术。在整个学年期间,在整个建筑中被人艺术被人们看到,尊重和庆祝。了解这一点,学生很高兴能够公开显示他们的工作并有动力将他们的最佳能量带到艺术阶层。社区认为,创造力和其结果很重要,验证了艺术经常居住的无形领域。

另一方面,Breck致力于视觉艺术的方式是分配的时间量。所有下部和中学生都有艺术作为学生经历的一部分。视觉艺术是上学选修课,虽然毕业只需要两个学期,但大多数布雷克的学生都需要更多。上学艺术课程允许深入集中的艺术学生,以及更随意的。创意设计是所有上学艺术课程的先决条件,可能会在8个中拍摄TH. 等级或高中。高级Placement投资组合是最高级别的类,我们提供全部三个:AP 2D设计,AP图和AP 3D。

展示工作

上学艺术学生不仅参加了Breck的展览,而且在大型双城,全国各地和全国范围内也参加。我们帮助学生仔细选择他们最强大的工作,并撰写反映其概念和过程的艺术家陈述。具有特殊艺术组合的学生通常将它们作为大学申请的重要组成部分。

在评估艺术中,三个方面是至关重要的:技术卓越,材料的使用和创造性的表达。在我们的计划中,我们专注于这些支持我们的学生在做出最好的工作中,并熟悉更大的艺术社区如何观看他们的成就。

传统上,布雷克传统上有两大重点:绘画/绘画和陶瓷。我们最近推出了使用摄影和电影的数字媒体。在当代艺术世界中,实践的工作室练习与新媒体并排生活,这就是我们如何框架近距离视觉艺术部的哲学。

AP & Studio Art II Senior Art Show

我们的上学视觉艺术家从2019-2020学年收集了他们的投资组合的内容,并在这个令人难以置信的虚拟艺术秀中分享了他们。 点击这里 (或在下面的图标)以访问他们的惊人的在线画廊。

 

视觉艺术学院

点击每个名称以了解有关我们教师的更多信息。